Переучилась…
Вот и пережили мы две неполных недели в лицее. Втянулись, так сказать, обратно. "Поплыли по морю уроков и океану знаний на нашем корабле"...
Говорят, что у отличников есть "срок годности". Цинично звучит, но правда. Помню свой первый класс, где грамоты за особые успехи давали каждому третьему. Помню и второй, где ттолько 5 человек из 30 окончили на отлично. И третий класс, где только десятая часть учеников справилась блестяще. Только школа была уже другая. Даже не школа, а гимназия. И нас было 10 человек. А отличница я одна. Третий класс самый удачный был - во всех четвертях ни одной четвёрки. И никакого "натяга"...) Потом 4 класс... И опять школа, и 36 человек. В конце года поздравляли с "первым аттестатом" на отлично 5 человек. Но я очень хорошо помню, что мне тогда исправили оценку. Одну. Но по самому важному предмету - математике. Да я бы и сама справилась, если бы не стремительно падающее зрение. А очки я тогда сильно не хотела... и молчала. Но рано или поздно это должно было случиться. "Нельзя безнаказанно отлично учиться так долго!" - усмехнулась тогда мама. И в пятом классе, в день моего рождения, кстати, на медосмотре выявили уже большой минус. И заставили одеть очки. Постоянно я их всё равно не носила. А на уроках без них уже не могла... Слава тому, кто придумал контактные линзы! С ними тоже немало проблем. Они не всегда удобны. Но они незаметны. И про эти проблемы не узнает никто.:)Но пока я их одела, прошло 3 года.
В пятом классе опять новая школа... Обычная, не гимназия, не колледж, не лицей. Понравилось сначала даже. В пятом классе опять отличница. Одна из четырёх.:) Шестой класс тоже удачный был, только в последней четверти расслабилась сильно, и две четвёрки вылезли. Но год всё равно на отлично. Уже единственная))
Седьмой класс мой самый-самый неудачный... Помню, после 6-ого свалить пыталась, в колледж какой-то... университетский... при ДВГУ, кажется. Тесты потребовали. И плевать, что я отличница тогда без всяких сомнений. Результаты просто шокировали. Математика - 4, русский - 4, английский - 3! Вот также на ГИА выйти, найвно полагая, что если отличница, так всё знаешь, и всё... Интерес к учёбе пропал полностью, учиться я перестала. Уроки делала как попало, устные вообще не делала. Прогуливала много. Как результат, закончила плохо - четыре четвёрки. Самое обидное, что предметы тупые - изо, физ-ра, физика, которой у нас в принципе не было, и биология, пожалуй, единственный предмет, который из-за лени и отсутсвия интереса провалился. Отдельное "спасибо" училке по изо. Не понравилась ей тогда чем-то, так тройки ставила одну за другой. Тупой урок. Она сама не художница была, какой-то кружок вела, танцевальный, по-моему. Нормальная училка уволилась, и поставили эту. А эта поставила под сомнение мой отличный аттестат за 9 класс. Кому вообще пришло в голову включить изо в аттестат? Маразм.
Помню, девочки, которые в 5 классе отличницами были, 7 уже с тройками заканчивали... Боюсь как бы со мной такого не вышло. Восьмой класс на отлично получилось ещё, а вот насчёт девятого уже немного сомневаюсь. Просто не знаю, как освоить программу физики, химии и биологии на 5. Кроме того, ненавижу черчение!!! Хуже него точно нет!!! Алгебру тоже в первые же дни завалила... Правда, в понедельник пойду пересдавать)) Разрешили в порядке исключения. Может, получится на 5 пересдать. Тогда всё не так плохо. Физика с химией и черчением, конечно, никуда не денутся, но когда пятёрка по алгебре, геометрии и русскому(единственнной в лицее!) это большой плюс. Люблю русский. И геометрию. И всё получается. И радость от решённой задачи. Английский сложным стал, но пока жить можно.:)
Ладно, как говорится, - было бы желание, а всё остальное приложится! Всё выучу и сдам. И весь маразм пойму, а может, не пойму, но тщательно это скрою. А не возьмут в гуманитарный класс - так уйду, мне не впервой. Уже четыре школы позади, так может, и пятую туда же. Не идти же теперь в экономический, технический или морской класс!
Пока сдаю позиции, но можно списать первые 7 учебный дней на адаптацию. Теперь ведь почти каждый день по четыре пары. Возвращаюсь в полпятого, состав суда ФС писать не успеваю!))) Кошмар. Недавно русыне жаловались на уроке, вот, мол, устали, четвёртая пара, так это же восьмой урок, да не бывает так... На чтоо русыня сочуственно так спросила: "Устаёте, дети?" После утвердительного ответа она предложила нам сходить в администрацию и пожаловаться на количество уроком. "И будем в субботу учится, дети" Мы, конечно, все взвыли ННННЕЕЕЕЕТ!!! "Тогда замолчали все и продолжаем урок!" Такие вот дела)) И вообще, много учителей новых, плохо. Но "не собьёмся, прорвёмся!":)
Последние новости
Слово
Назови человека свиньей, и он захрюкает. Пословица Проживая данную нам жизнь, мы все время находимся в гуще энергий, как положительных, так и отрицательных. По этическим нормам слово обладает определенной силой, следовательно, когда мы клевещем на человека, судим, обзываем, мы «де...Читать далее »
ЭГРЕГОР
Энергия эгрегора – квантовая структура, которая сформирована мыслями, знаниями и чувствами всего человечества – бывшего, настоящего и будущего. Эгрегор – это квантово лептонная скоррелированная структура, рожденная похожими мы...Читать далее »
Как открыть свои чакры
Открытие чакр увеличивает поток энергии в теле и вокруг него и, следовательно, улучшает наше физическое, ментальное и эмоциональное здоровье. Представьте себе каждую чакру по очереди. Они вращаются и становятся больше в размере. Начинайте с 1 – й чакры (пусть они вращаются в любую сторону, обычно они вращаются в разные). В то же ...Читать далее »
Смерть или новая жизнь
Из разговора двух зародышей в утробе матери: – Как ты думаешь, есть ли жизнь после родов? – Не знаю, оттуда еще никто не возвращался… Сравнительно недавно появились сенсационные сообщения доктора Раймонда А. Моуди о том, что ученые зарегистрировали фа...Читать далее »
Чакры
Чакры являются основными энергетическими органами биополя. Они контролируют нашу деятельность во внешнем мире, а каждая из чакр несет ответственность за определенную сферу деятельности. Основное предназначение их заключается в том, что они несут ответственность за поддержание энергообмена живого организма с окружающей средой через специальные каналы связи. Таким образом, при нарушении процесса энергообмена у нас возникают болезни и проблемы...Читать далее »
Три колонны космоса
Показания: нарушение обменных процессов, снижение иммунитета, обновление сил. Методика исполнения. Средний и сердечный пальцы правой руки кладут на аналогичные пальцы левой руки. Мизинец левой руки кладут возле основания тыльной поверхности среднего и безымянного пальцев правой руки, затем все фиксируется мизинцем правой руки. Кон...Читать далее »
Заключение
Лучше зажечь свечу, чем проклинать сгущающуюся тьму. Дзенское изречение Вот и написана книга. Мне хочется верить, что вам она обязательно поможет в познании себя, утверждении своего «Я», определении своего места во Вселенной. На ум приходит китайская пословица: «Если не менять направление, мы наверняка достигнем того, к чему идем». А мы идем к Свету, Добру и Счастью. Мы ...Читать далее »
