Рекомендации по созданию школьной газеты

Работа по созданию газеты, конечно, титаническая! Попробую рассказать о своём опыте. Во-первых, на мой взгляд, у главного редактора должен быть основной помощник в верстке газеты — технический редактор. Он же может собирать текущую информацию о достижениях учащихся в конкурсах, спортивных соревнованиях и т.д. Главный редактор сколачивает команду из учителей и учеников, которым интересна журналистика (хотя таких с каждым годом все меньше).

Во-вторых, вы должны четко знать, как часто будет выходить ваша газета, каковы технические возможности школы, сколько номеров в год вы рассчитываете выпустить. Если возможности позволяют, то раз в месяц можно выпускать газету на четырёх полосах. Для того чтобы заинтересовать учащихся школы предстоящим выпуском вашего печатного органа, можно заранее объявить конкурс на лучшее название, а победителю на презентации первого номера вручить приз. Да, именно на презентации, пусть это событие станет общешкольным. Вы потратите время на подготовку мероприятия, а результатом станет вовлечение в выпуск газеты большего количества ребят.

Главный редактор должен знать обо всём, что происходит в школе, лучше, если у него везде будут свои «шпионы», ведь невозможно объять необъятное, а если о чем-то важном забудете, могут и обидеться. Определитесь, какие рубрики будут постоянными, например, «Интервью с VIP-персоной», «Наши достижения», «Бегущая строка», «Проба пера», а какие могут появляться по мере необходимости. Современные читатели очень любят юмористические странички, так не забудьте включить таковые. Сейчас почти у каждого есть фотоаппараты, найдите тех, кто будет фотографировать все основные события школы. Можно проводить фотоконкурсы на лучшую фотографию чего-либо или на самую смешную фотографию из школьной жизни.

Смех – это нужно, но в школьной газете, это моё мнение, обязательно должны быть проблемные статьи, скажем, о том, как общается современная молодежь, как относится к школьному имуществу, чем увлекается, о дружбе и т.д. Автором может быть сначала сам главный редактор, а потом надо привлечь к обсуждению злободневных тем учащихся.

Старайтесь не делать номеров, которые полностью были бы посвящены какому-либо празднику, достаточно одной полосы номера, а то газеты из года в год могут стать похожими друг на друга.

Для того чтобы содержание было разнообразным, обращайтесь к коллегам, пусть пишут небольшие заметки об увиденном, скажем, о поездке в театр, о классном часе, о походе и т.п. А ребятам-новичкам можно поручить написать о дискотеке, о празднике. Подключайте к работе библиотекаря, медсестру (она может давать рекомендации о питании в период подготовки к экзаменам, о том, какие фрукты полезны зимой, только никаких лекарств!), школьного психолога. Руководители ШМО могут подготовить небольшие заметки о предметных неделях, завучи дать информацию о рейтинге классов и отличниках. И уже……… В общем дерзайте! Труд очень нелегкий, но как приятно держать в руках своё детище – школьную газету!!!

P.S. И ещё. Когда мы создавали газету, то первый номер делали в Word, было очень сложно разместить материал, все «ползло». Редактор местной газеты подсказал программу Microsoft Publisher, которая позволяет верстать газету почти профессионально.