Своя игра по истории в 7 классе

«Своя игра»

по истории в 7 классе СКОУ 8 вида

Задачи: образовательные:

закрепить и расширить представление учащихся об истории России 9-15 вв.

воспитательные:

воспитывать у учащихся чувство патриотизма, любовь и уважение к Родине, к защитникам Отечества, к историческим деятелям, к историческому прошлому России.

формировать интерес к содержанию предмета истории.

коррекционно — развивающие:

развивать навыки анализа и синтеза через отгадывание слов, понятий, событий, имен исторических личностей;

активизировать познавательную деятельность;

активизировать словарный запас учащихся;

развивать слуховое внимание и восприятие через заслушивание задания.

Оборудование: карточки с числами, магниты, иллюстрации, призы, простые карандаши, листочки, карточки с названиями разделов.

Введение в историю

10 – наука о прошлом человечества (история)

20 – люди, от которых мы произошли (предки)

30 – какие бывают исторические памятники? (вещественные, письменные, устные)

40 – ученые, изучающие историю по предметам, найденным в земле во время раскопок (археологи)

50 – отрезок времени в 10 веков (тысячелетие)

Восточные славяне

10 – кто является предками русских, украинцев и белорусов? (восточные славяне)

20 – самый мудрый и уважаемый член общины (старейшина)

30 – что занимало главное место в славянской избе? (печь)

40 – вера во многих природных богов и поклонение им (язычество)

50 – два больших камня, которыми перетирали зерна в муку (жернова)

Киевская Русь

10 – какие кочевые племена совершали набеги на Киевскую Русь? (хазары, печенеги, половцы)

20 – богатый, знатный дружинник (боярин)

30 – как княгиня Ольга отомстила за смерть своего мужа?

40 – при каком князе произошло крещение Руси? (при князе Владимире)

50 – основоположники славянской письменности (Кирилл и Мефодий)

Распад киевской Руси

10 – деление княжеских уделов на более мелкие и вражда князей друг с другом (раздробленность)

20 – народное собрание Новгорода (Новгородское вече)

30 – почему образование самостоятельных княжеств ослабило оборону Руси?

40 – кем и когда основана Москва? (Юрием Долгоруким в 1147 году)

50 – какая роль отводилась князю в Новгороде?

Борьба с иноземными захватчиками

10 – какие грозные враги появились у Руси в 13 веке? (монголо-татары)

20 – кто, кроме монголо-татар в 13 веке еще хотел завоевать русские земли? (рыцари-крестоносцы)

30 – сколько лет продолжалось монголо-татарское иго? (250 лет)

40 – чем прославился А. Невский? (Невская битва, Ледовое побоище)

50 – кто стоял во главе Ливонского Ордена? (Великий Магистр)

Начало объединения русских земель

10 – кто был основателем Троице Сергиевого монастыря? (Сергий Радонежский)

20 – кто руководил русскими войсками на Куликовской битве? (Дмитрий Донской)

30 – вокруг какого княжества объединились русские земли? (Московского)

40 – при каком князе Московское государство освободилось от монголо-татарского ига? (Иване III)

50 – какое событие важное историческое произошло в 1480 году? (освобождение Руси от монголо-татарского ига)

своя игра

как звали в детстве Сергия Радонежского? (Варфоломей)