Семейное право_47035

Урок по обществознанию в 10 классе

Тема урока: Семейное право

Цели урока.

Образовательная:

способствовать формированию правовых компетенций учащихся в вопросах брака и семьи.

Развивающая:

продолжить развивать логическое мышление,

умения анализировать и обобщать изучаемый материал,

вести, аргументировано доказывать собственную точку,

работать с правовыми документами.

Воспитательная:

способствовать формированию отношения к семье;

способствовать формированию толерантности, как основы позитивных качеств личности.

Тип урока: урок ознакомления с новым материалом

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.

Основные понятия: семья, брак, брачный договор, алименты, моногамия, полигамия, опёка, попечительство.

1. Дать понятие семьи, брака и познакомить с условиями заключения, расторжения брака.

2. Развитие гражданской и социальной ответственности, навыков толерантного поведения в семье и обществе на основе формирования у учащихся чёткого осознания необходимости нравственно – правового регулирования семейных отношений.

3. Воспитание активной жизненной позиции на основе уважения морали, соблюдения закона.

4. Формирование умений анализировать, оценивать, аргументировано высказывать своё мнение в ходе работы в группах, свободно оперировать понятиями и терминами по изученной теме.

Источники информации: Учебник А.Ф.Никитин “Право и политика”, параграф 17, М.Аксёнова “Энциклопедия для детей”. Иллюстрации картин: П. Федотов “Сватовство майора”, “Свежий кавалер”, стихотворения Э. Асадова, пословицы, статотчёты, Конституция РФ, Семейный кодекс РФ, презентация, диаграммы.

Основные понятия: Конституция Российской Федерации, закон, кодекс, граждане, семья, брак, ЗАГС, регистрация, государственный акт (официальная запись), свидетельство о браке, права и обязанности супругов, права и обязанности родителей и детей, развод.

Словарь:

Семейное право — система правовых норм, регулирующих личные и производные от них имущественные отношения, возникающие из брака, кровного родства, принятия детей в семью на воспитание.

Семья — круг лиц, основанный на браке, родстве, принятии детей в семью на воспитание, характеризующийся общностью жизни, интересов, взаимной заботой.

Брак - Юридически оформленный, свободный, добровольный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи и порождающий для них взаимные права и обязанности

ЗАГС — запись актов гражданского состояния

ХОД УРОКА

1. Мотивационный аспект.

- Как это прекрасно, чувствовать каждый день любовь, заботу родных и близких людей! Как здорово осознавать, что ты кому-то нужен!

Так давайте же дарить друг другу каждую минуту внимание, доброту, ласку.

Эпиграфом нашего урока являются слова:

“Мы рождены, чтобы жить совместно; наше общество — свод камней, который бы обрушился, если бы один не поддерживал другого”. Сенека

Семья как общественный институт важна для государства. Крепка семья — крепка держава.

2. Сообщение темы, цели урока.

3. Мозговой штурм.

Ребята работают в группах и заполняют таблицу.

1-я группа

Что даёт семья человеку?

2-я группа

Что объединяет членов семьи?

1-я группа

Что семья даёт государству?

2-я группа

Назовите членов семьи

защиту

родство

граждан

супруги

взаимопонимание

общее хозяйство

работников

родители и дети, приёмные родители

покой

дети

налогоплательщиков

бабушки и дедушки

продолжение рода

традиции

учёных

отчим, мачеха

уважение

права и обязанности

изобретателей

пасынки, падчерицы

тепло

 

защитников Отечества

родные братья и сёстры

Конституция Российской Федерации

№ статьи

Содержание статьи

2

Высшая ценность — человек

19

Равноправие всех граждан России перед законом и судом

20

Право на жизнь

21

Достоинство личности

22

Право на свободу и личную неприкосновенность

23

Право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну

28

Свобода совести, вероисповедания

38

Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.

Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей.

Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

46

Право на судебную защиту

Назвать другие источники, регулирующие семейное право

• Гражданский кодекс, дающий ряд важнейших определений (дееспособность несовершеннолетних, дееспособность малолетних, опека, попечительство);

• Трудовой кодекс РФ, определяющий порядок предоставления отпуска по беременности и родам, отпуска по уходу за ребенком.;

• УК РФ, предусматривающий ответственность за злостное уклонение от уплаты алиментов, за убийство матерью новорожденного ребенка, необоснованный отказ в приеме на работу беременной женщины ил” увольнение беременной или женщины, имеющей детей в возрасте до 3 лет (гл. 20 — “Преступления против семьи и несовершеннолетних”);

• иные законы Российской Федерации (например, Закон РФ “О государственных пособиях гражданам, имеющим детей”), указы Президента Российской Федерации (например, “О дополнительных мерах по социальной защите беременных женщин и женщин, имеющих детей в возрасте до 3 лет, увольняемых в связи с ликвидацией предприятий, учреждений, организаций”), Постановления Правительства Российской Федерации (например. “О перечне видов заработной платы и иного дохода, из которых производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей”).

Вывод: Конституция РФ, Семейный кодекс РФ – основополагающие документы и источники в области семейного права.

(Объяснение учителя)

 Семейное право как отрасль права развивалась и совершенствовалась постепенно. До принятия христианства семейные отношения регулировались обычным правом. Существовали разные способы заключения брака: похищение невесты женихом без ее согласия или же покупка ее у родственников. Развод производился свободно. С принятием христианства на Руси начинают действовать нормы византийского семейного права. Церковное венчание, введение в ХIв, практиковалось только среди высших слоев общества, остальное население заключало брак традиционным обрядом у воды. Возраст вступлении в брак был установлен 15 лет для жениха и 13 лет для невесты. Запрещались браки близких родственников, между лицами, состоящими в духовном родстве, при наличии другого, не расторгнутого брака. Основой отношений между мужем и женой, и детьми являлась власть мужа и отца. Семья в этот период напоминала маленькое государство со своим главой и собственной публичной властью. Имущественные отношения отличались от Западной Европы, в сторону признания за женой большей самостоятельности. Еще в дохристианский период жена имела свое имущество, дочь не наследовала после своих родителей, но они должны были дать ей приданное.С петровских времен приданное жены рассматривалось как ее раздельное имущество, которым муж не мог даже пользоваться. Гражданский брак в Российской империи не допускался. Власть родителей над своими детьми была очень сильной и жесткой. За неповиновение родителям или развратную жизнь по требованию родителей разрешалось заключать детей в тюрьму на срок от 3-х до 4-х месяцев. С 1845 г муж не вправе был подвергнуть жену физическому наказанию, насильственное пострижение в монахини также становится не возможным. Законодатель более активно пытался регулировать отношения супругов в браке. Муж обязан любить свою жену, как собственное тело, жить с нею в согласии, уважать, защищать, извинять ее недостатки и облегчать ее немощи, — гласит статья 106 Законов гражданских. Жена обязана повиноваться мужу своему как главе семейства, пребывать к нему в любви и неограниченном послушании.После Октябрьской революции 1917 г были проведены две важнейшие реформы семейного законодательства:  декрет « О гражданском браке, детях и о введении книг актов гражданского состояния». Единственной формой брака для всех граждан России стало заключение гражданского брака  в государственных органах. Условия вступления в брак значительно упростились. Достаточно было согласия будущих супругов. Декрет «О расторжении брака». На основании этого декрета бракоразводные дела были переданы в введение местных судов. Согласно ныне действующему Семейному кодексу семья, материнство, отцовство и детство в РФ находятся под защитой государства. Семейный кодекс РФ принят Государственной Думой 8 декабря 1995 года

Вывод: Взаимное согласие будущих супругов вступить в брак – основа создания крепкой семьи.

6. С чего начинается семья? Анализ информационных источников. Составление опорной схемы.

Семья начинается с заключения брака, т.е. с государственной официальной регистрации в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС). Слово “брак” образовалось от древнерусского “братичи” — отбирать, выбирать хорошее и отклонять плохое. Брак – это добровольный пожизненный союз мужчины и женщины, целью которого является создание семьи, основанный на чувстве взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности. С помощью брака вновь образованная семья официально заявляет о своём существовании и получает признание своей законности со стороны общества и государства.

- Каковы же условия заключения брака? Работа по учебнику — заполнение схемы:

Условия вступления в брак:

Добровольное согласие.

Достижение брачного возраста – 18 лет.

Не должен состоять в зарегистрированном браке.

Не допускаются браки между близкими родственниками.

Обе стороны должны быть дееспособными.

Не должны быть усыновителями и усыновлёнными.

Принципы создания семьи:

1. Поэты утверждают, что всё начинается с любви.

2. Принцип равенства супругов в семье — означает равенство прав и свобод супругов.

2. Принцип разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию.

3. Принцип приоритета семейного воспитания детей, заботы об их благосостоянии и развитии, обеспечения приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.

4. Поэтическая минутка. Любовь и мораль. Анализ стихотворений.

- В чём нравственная сила любви? Что является главным принципом брака?

Слово о любви. Эдуард Асадов

Любить – это прежде всего отдавать. Любить – значит чувства свои, как реку, С весенней щедростью расплескать На радость близкому человеку.

Нет, если ты любишь, то вся она,Бесспорно же, самая романтичнаяСамая-самая необычнаяНу, словно из радости соткана

Любить – это только глаза открыть И сразу подумать еще с зарею: Ну чем бы порадовать, одарить Того, кого любишь ты всей душою?!

Любовь – стремление к идеалу, живое воплощение идеала. Любовь рождает прекрасные чувства, возвышает нас, очищает от грубости, пошлости, жадности. Любовь — чувство возвышенное, высокоморальное.

Любовь несёт мир и спокойствие, помогает сотрудничеству, примеряет врагов, служит человеческому прогрессу.

- В чём взаимосвязь любви и морали? (Мораль — это призыв к добру и справедливости. Она учит нас терпеть и прощать. Любовь прихотлива и изменчива, мораль тверда и постоянна. Любовь может уйти, мораль всегда с нами.

Вывод: Любовь — духовный союз влюблённых, основа создания семьи.

7. Особые условия вступления в брак:

Беременность.

Рождение ребёнка.

Непосредственная угроза жизни одной из сторон.

Брак недействителен

8. Порядок регистрации брака. Данные взяты из беседы с работником ЗАГСа.

Личная подача заявления будущими мужем и женой в ЗАГС.

Установление дня регистрации брака – через месяц после подачи заявления (срок может сокращён или увеличен).

Регистрация в назначенный день и в назначенный час в присутствии жениха и невесты, свидетелей, родных и близких.

Запись регистрации брака в книге актов гражданского состояния – подписи молодожёнов.

Отметка в паспорте жены и мужа.

Выдача супругам свидетельства о регистрации брака.

3. После того, как супругам выдается свидетельство о браке, у них появляются по отношению друг к другу определенные права и обязанности. Они разделяются на личные и имущественные права.У регионов есть право некоторые вопросы семейно-брачных отношений решать самостоятельно, с учетом национальных и региональных особенностей. Новый Семейный кодекс Татарстана вернул традицию присваивать ребёнку в качестве фамилии имени отца или одного из дедушек., но это возможно только если родители носят разные фамилии. Например, супружеская пара, Султанов Амир Василович или Закирова Гульнара Хабировна. Их ребёнок может быть записан как Султанов, Амиров, Василов, Закиров, Хабиров. И ещё одно новшество в национальных традициях, которое предлагает гражданам республики новый Семейный кодекс республики Татарстан. Теперь при заключении брака можно выбрать усеченный вариант либо сокращенную форму (дериват) фамилии одного из супругов. Например не Хакимов, а Хаким.

9. Права и обязанности супругов. Работа по источникам, заполнение схемы.

В последнее время во всём мире наблюдается рост числа фактических браков, когда люди живут вместе, ведут общее хозяйство, зачастую рожают и воспитывают детей, но брак по каким – то причинам не регистрируют. Фактический брак, т.е. не зарегистрированный в органах загс, не пользуется в нашей стране защитой со стороны государства.

10. На основе анализа сделайте вывод, какие годы семейной жизни наиболее подвержены риску распада?

По годам семейной жизни разводы распределяются так: до 1 года — 3,6%, от 1 до 2 лет — 16%, от 3 до 4 лет — 18%, от 5 до 9 лет — 28%, от 10 до 19 лет — 22%, от 20 и более лет — 12,4%. Таким образом, за первые 4 года происходит около 40% разводов, а за 9 — около 2/3 их общего числа.

Статистика показывает, что наиболее ответственный период в жизни семьи, когда супругам от 20 до 30 лет. Установлено также, что браки, заключенные до 30 лет, в среднем вдвое долговечнее браков, возникших, когда супругам было за 30.

- Почему на свадьбах молодожёнам желают совет да любовь? Решение задачи.

Может ли быть счастлива семья, где муж и жена свели свои взаимоотношения только к выполнению долга, семейных обязанностей? Не печально ли слышать жене: “Мое дело – принести зарплату, твое – сварить обед. Чего же тебе еще?”. Любовь не ограничивает себя законом, она ищет, чем доставить радость

11. Права и обязанности родителей и детей. Правовой калейдоскоп. Работа с источниками.

- С какого времени супруги получают родительские права и обязанности? До каких пор они сохраняются? Каких родителей лишают родительских прав?

Их глубины веков. Данные озвучивают историки.

Правила поведения в семье:

Князь Владимир Моном ах оставил “Поучения” детям:

при старших молчать:

мудрых слушать:

старшим повиноваться:

с равными себе дружить.

При Иване Грозном появился знаменитый “Домострой”. Он учил:

не красть, не лгать, не завидовать, не осуждать других:

соблюдать порядок, чистоту в доме:

строго выполнять свои обязанности;

В крестьянской семье действовали правила:

уважение к старшим;

выполнение своих обязанностей по хозяйству;

воспитание патриотизма и др.

12. Развод. Условия оформления развода.

- Что же определяет крушение семейного корабля?

Кризис брака: кто виноват и что делать?

Итоги экспресс-диагностики озвучивают статисты. Было опрошено 35 респондентов.

Вывод: Основной причиной распада брака является алкоголизм, эгоизм.

После регистрации развода в органах ЗАГСа права и обязанности супругов считаются прекращёнными.

 Кто из супругов, на Ваш взгляд,чаще бывает виноват в разводах?

1990 г.

2007 г.

 

Всего опрошенных

Пол

Мужчины

Женщины

Никто, виноваты обстоятельства

16

16

15

Мужчины (мужья)

13

6

18

Женщины (жены)

7

10

3

И те, и другие одинаково

62

64

60

Что, по Вашему мнению, чаще всего вынуждает людей к разводам?

Алкоголизм, наркомания одного из супругов

33

51



Страницы: 1 | 2 | Весь текст