Речевая карта

Приложение 3.

Карта развития речи ребенка

1. Ф.И. ребенка____________________________________________________

2. Дата рождения__________________________________________________

3. Дата поступления в детский сад____________________________________

4. Домашний адрес, телефон _________________________________________

5. Данные о родителях (Ф.И.О., возраст на момент рождения ребёнка)

мать ____________________________________________________________

отец ____________________________________________________________

6. Анамнестические  данные

От какой беременности ____________________________________________

Характер протекания беременности __________________________________

Роды_____________________________________________________________

Перенесённые заболевания _________________________________________

_________________________________________________________________

7. Раннее физическое развитие:

начал держать голову _____________________________________________

сидеть ______________________  ползать ____________________________

стоять ___________________________ ходить ________________________

8. Раннее речевое развитие:

гуление  _________________________ лепет ___________________________

первые слова______________________________________________________

9. Обследование артикуляционного аппарата.

Прикус (нормальное, открытый передний, открытый боковой, прогения, прогнатия).

Строение неба (нормальное, высокое, низкое,)

Состояние подъязычной уздечки (нормальное, короткая, длинная)

Губы (нормальное, толстые, узкие, малоподвижные)

Подвижность языка (подвижное, малоподвижное)

10. Состояние общей моторики.

Координированность движений — _____________________________________

Мелкая моторика — __________________________________________________________________

Предпочитает работать правой / левой рукой.

11. Понимает речь взрослого_________________________________________

12.Лепечет, пользуясь облегченными слова_____________________________

13. По слову взрослого отыскивает предмет ____________________________

14. По слову взрослого находит на картинках изображения предметов, действий__________________________________________________________

15.Пользуется предложениями из двух слов_____________________________

16. Пользуется предложениями из трёх слов_____________________________

17. Говорит не торопясь, внятно_______________________________________

18.Отвечает на вопрос логопеда_______________________________________

19. Рассказывает об увиденном двумя- тремя предложениями______________

20. Запоминает и рассказывает небольшие стихи (указать название нескольких из них)_____________________________________________________________

21.Обращается к детям_______________________________________________

Заключение________________________________________________________

Примечание________________________________________________________