Академик Гинзбург в новом религиозном скандале
Полгода не прошло с публикации «письма десяти», в котором 10 наиболее авторитетных академиков РАН заявила о несовместимости «Основ православной культуры» в школе с наукой, прогрессом и современной цивилизацией. Лидер «десятки», Виталий Гинзбург, при этом назвал «сволочами» церковных деятелей, придумавших ОПК. И вдруг 22.12.2007 на Rambler.ru появляется заголовок: «Виталий Гинзбург положительно оценил модель преподавания ОПК, предложенную РПЦ». Делаю поиск, и вижу заголовки 21.12.2007. Gazeta.ru «Гинзбург приветствовал преподавание в школах "Основ православной культуры"». Интерфакс: «Академику Гинзбургу нравится предложенная Русской православной церковью модель преподавания "Основ православной культуры" в школах».
Зная, кто такой Виталий Гинзбург, я ни секунды не верю в это, и ищу подробности. Журналист обращается к 90-летнему академику, всемирно известному физику, нобелевскому лауреату с вопросом: что вы думаете о введении в школе предмета «духовно-нравственная культура» (ДНК), изучать который можно будет на выбор в форме православной культуры, исламской культуры или этики (для нерелигиозных детей).
Виталий Лазаревич отвечает: хорошо, что у школьников будет выбор. Затем он сообщает, что если бы сам был ребенком, то выбрал бы не основы той или иной религии, а нейтральную (нерелигиозную) этику, добавив (цитирую слова академика) «Правда, я боюсь, что с "Этикой" у нас будут как-то мухлевать». Как в воду глядел…
Мухлевать начали немедленно, в тот же день интерпретировав слова Гинзбурга, как поддержку позиции Московской Патриархии РПЦ и преподавания основ православия в светской школе. Академик-то говорил о школьной этике по образцу Германии и Японии, где действительно существует добровольный выбор той религиозной или нерелигиозной этической системы, которую родители считают наилучшей для своего ребенка. Откуда ему знать, что ДНК, как обязательный школьный курс, это очередная разработка МП РПЦ, сделанная вместо исключенного регионального компонента ОПК, и что патриарх Алексий II публично называет будущий ДНК «основами православия» для школы? Ведь Виталий Лазаревич занимается фундаментальной физикой, а не изучением религиозно- государственных интриг и пактов Минобрнауки с Московской патриархией.
«"Российская газета" - Федеральный выпуск №4550 от 21 декабря 2007 г. Новую образовательную область школьного учебного плана под рабочим названием "Духовно-нравственная культура" предложил вчера ввести в российских школах управляющий делами Московской патриархии митрополит Калужский и Боровский Климент».
«24 декабря. ИНТЕРФАКС - "Основы православной культуры" будут преподаваться в российских школах в рамках обязательного предмета "Духовно-нравственная культура" уже с 2009 года, сообщил патриарх Московский и всея Руси Алексий II».
Схема интриги проста, как гвоздь. Формально будет написано, что родители могут выбирать из 3 вариантов ДНК, а фактически: «Сформировать учебную группу получится, только если наберется 12-14 детей, готовых изучать тот или иной предмет. Что делать, если на 20 православных школьников приходится, допустим, 7 мусульман, - остается загадкой» ("Российская газета", 21.122007). Отгадка: родителям, желающим, чтобы их ребенок изучал «этику», а не ОПК, скажут: «ищите школу, где большинство – атеисты, а у нас большинство – православные, и преподавателей этики мы не держим». Флаг в руки искать такую школу – с учетом того, что преподавателей по «этике» никто не готовил, и учебника по «этике» никто не писал. Зато по ОПК есть и одиозный учебник Аллы Бородиной, и преподаватели-богословы, подготовленные в СПБИ при МП РПЦ. Я уж не говорю о том, что преподавание культур других распространенных религий, например либерального христианства, буддизма или New Age, проектом вообще не предусмотрено.
В принципе, заинтересованным родителям не составило бы труда найти подходящий учебник по нерелигиозной этике (который бы поддержали не только атеисты, но и последователи свободных религий). Но Минобрнауки не согласуют такой учебник, поскольку он не устроит их партнера, инициатора ДНК - Московскую патриархию.
Если мы хотим, чтобы дети интеллектуально развивались, то им надо давать научные представления и о природе, и о человеке, и об обществе. Тогда они смогут сформировать свои осознанные представления о допустимом и должном.
Очень жаль, что у большинства европейских ученых существует какой-то пиетет перед авраамическими представлениями о нравственности и духовности. Им не хватает воли прямо сказать обществу о том, что все эти церковные изобретения не имеют ничего общего с наукой и знанием, а являются просто инструментами грубой дрессировки и подавления личности. Если бы ученые прямо заявляли об этом действительном положении дел, то они не попадали бы в такое двусмысленное положение, в которое сейчас попал уважаемый академик Гинзбург.
Вам это будет интересно!
Последние новости
Слово
Назови человека свиньей, и он захрюкает. Пословица Проживая данную нам жизнь, мы все время находимся в гуще энергий, как положительных, так и отрицательных. По этическим нормам слово обладает определенной силой, следовательно, когда мы клевещем на человека, судим, обзываем, мы «де...Читать далее »
ЭГРЕГОР
Энергия эгрегора – квантовая структура, которая сформирована мыслями, знаниями и чувствами всего человечества – бывшего, настоящего и будущего. Эгрегор – это квантово лептонная скоррелированная структура, рожденная похожими мы...Читать далее »
Как открыть свои чакры
Открытие чакр увеличивает поток энергии в теле и вокруг него и, следовательно, улучшает наше физическое, ментальное и эмоциональное здоровье. Представьте себе каждую чакру по очереди. Они вращаются и становятся больше в размере. Начинайте с 1 – й чакры (пусть они вращаются в любую сторону, обычно они вращаются в разные). В то же ...Читать далее »
Смерть или новая жизнь
Из разговора двух зародышей в утробе матери: – Как ты думаешь, есть ли жизнь после родов? – Не знаю, оттуда еще никто не возвращался… Сравнительно недавно появились сенсационные сообщения доктора Раймонда А. Моуди о том, что ученые зарегистрировали фа...Читать далее »
Чакры
Чакры являются основными энергетическими органами биополя. Они контролируют нашу деятельность во внешнем мире, а каждая из чакр несет ответственность за определенную сферу деятельности. Основное предназначение их заключается в том, что они несут ответственность за поддержание энергообмена живого организма с окружающей средой через специальные каналы связи. Таким образом, при нарушении процесса энергообмена у нас возникают болезни и проблемы...Читать далее »
Три колонны космоса
Показания: нарушение обменных процессов, снижение иммунитета, обновление сил. Методика исполнения. Средний и сердечный пальцы правой руки кладут на аналогичные пальцы левой руки. Мизинец левой руки кладут возле основания тыльной поверхности среднего и безымянного пальцев правой руки, затем все фиксируется мизинцем правой руки. Кон...Читать далее »
Заключение
Лучше зажечь свечу, чем проклинать сгущающуюся тьму. Дзенское изречение Вот и написана книга. Мне хочется верить, что вам она обязательно поможет в познании себя, утверждении своего «Я», определении своего места во Вселенной. На ум приходит китайская пословица: «Если не менять направление, мы наверняка достигнем того, к чему идем». А мы идем к Свету, Добру и Счастью. Мы ...Читать далее »
